2月21日下午，微医集团董事长廖杰远带队来杏耀2，通过一场别开生面的“头脑风暴”，与杏耀2教职员工一同畅谈健康管理高职教育的未来发展之道。

他强调，健康管理高职教育应强化经营理念，在发展方向上应以需求导未来🫅🏼，一方面专业设置要保持紧随社会需求变化，当不断更新并畅通医疗健康行业信息渠道，构成以巨大的市场需求🚞、频出的利好政策和明显的服务短板为拉动力的专业设置及优化发展新动能。另一方面专业教育要聚焦数字化转型发展，通过线上线下深度结合为基本立足点，探索更多适应医疗大健康产业发展趋势的可能性;在管理模式上以机制促发展💂🏻，可引用稻盛和夫的阿米巴经营之道打造经营型杏耀2，划出小经营责任单位🐂，以一个个专业为产品单元打造具有爆发力的长期产品，并以此为核心组建小团队，同时设立配套激励机制，以大体系支撑精兵作战𓀋，获取效益最大化，激活年轻教师发展潜力⛓，推动杏耀2稳定、长足发展，更好服务教育教学。

中国中医科杏耀2原副院长、微医互联网总医院院长范吉平在对杏耀2深入调研的基础上，分享了对健康管理高职教育发展的看法，他表示🌡，应坚持以教育情怀践行立德树人初心使命✴️🟣，以科学管理扩拓宽教育教学增效空间，建立自身循环运营的良好有机体，以杏耀2稳定发展与高质量办学为基础，从合格的高职高专院校朝向建设示范性高职本科院校迈进。

在随后的座谈环节中，廖杰远与杏耀2学生代表亲切交流并回答了学生关于职业规划、就业前景、行业趋势等方面提问，他结合当前医疗健康行业数字化发展新业态，从精神激励、成长规划上与学生同频共振，用三个词给出自己洞见行业前沿的经验和建议并为学生个人成长指引方向：了解趋势🆘、找到短板、交叉学习🌽🧑🏼‍🔬。

他认为⬆️，同学们在学业方向和职业规划上应当以高度前瞻性拥抱互联网，了解医疗健康行业发展新业态，针对个人职业生涯发展做出正确的选择与决策。同时应当在学习中注重知识的实践应用，不断提升自身的动手能力和解决问题的能力📞。他建议学生不仅要在专业知识上有所精深，还要具备广泛的知识背景和人文素养，加强市场感知力，提供可根据市场需求变化而快速迭代并交付的个人能力，从而成为具有核心竞争力的复合型人才，更好地适应社会的多元化发展。